Gerencia Los Nogales

Sunday, November 20, 2005

Día de la Educación Técnico Profesional

Nuestro Liceo este año realizó la conmemoración, junto a la invitación del Sr. Rector de la Universidad de la Frontera, Sede Malleco, en atención a la apertura de su Centro de Formación Técnica “Teodoro Wikel”, uniendo además al Liceo Industrial de Angol y el Liceo Agrícola El Vergel, en pro de potenciar la Educación Técnica Profesional, pasos que se abrirán a futuro con el sello que destacó en su alocución el Sr. Asesor Académico del Liceo Politécnico Los Nogales, que en extracto se refirió:

“Una de los primeros brotes que esta Asociación de Establecimientos de Educación Técnico Profesional Medio y Universitario desea plantar en la fértil tierra de vuestros espíritus, es el trabajar en conjunto hasta lograr una mejor coordinación, capacitación y ayuda internacional, para cuyo logro de tamaña envergadura: la UFRO, Sede Malleco, en la persona de don Marcelo Carrere Ibar ha puesto como base y centro de operaciones sus instalaciones y el magnífico incentivo de las ideas; la Escuela Agrícola El Vergel, a través de las manos de la Srta. Roxana Campos Jara nos entregará su semilla más pura de selección; el Liceo Industrial, por intermedio de su director don David Vera Sepúlveda donará las mejores herramientas templadas en el fuego del empuje, y el Liceo Politécnico Los Nogales, con su director, don Nelson Garrido Vasquez, tendrá la buena madera chilena de este corazón verde que late en la Araucanía.
Al caminar los primeros pasos en esta línea del tiempo, no puedo dejar de mencionar los atisbos de una educación técnica en esta, siete veces fundada ciudad, cuando un día 2 de junio de 1938 se abría la Primera Escuela Artesanal de Chile, escuela que deseaba que sus educandos miraran por los ojos de un futuro de industrialización. El regazo que cobijó esta prematura criatura educacional se ubicaba en la Avenida O’Higgins esquina Rancagua, siendo su primer director, don Carlos Flores Rivera. Bautizada esta escuela formalmente como Manuel Cortés Allende, su plantel de profesores, entre los que destacaban don Armando Bravo Bravo, quien posteriormente el año 1947, sería el que diera el inicio al primer curso de comercio y dos años más tarde, es decir, en 1949 al Instituto Comercial de Angol, el más antiguo de la provincia.
Ejemplos como los mencionados, son los que nos indican que gran parte del camino se construye con la fe en uno mismo y en los demás y que actualmente las políticas educacionales y la sociedad del conocimiento, demandan o exigen al sistema escolar que comunique competencias intelectuales y morales de mayor nivel, que paralelamente nos obliga a la reconceptualización y reorganización profunda de su quehacer, que podrían ser: la abstracción y elaboración de conocimientos, pensar en sistemas, experimentar y aprender a aprender, comunicarse, trabajar colaborativamente, resolución de problemas, manejo de la incertidumbre y adaptación al cambio, además de reforzar la formación moral y ciudadana de los estudiantes, respecto de los principio éticos y su relación con los demás. Lo notable de emprender la formación de esta agrupación es el común objetivo de proveer una formación técnica de calidad para todos, es decir, tener objetivos mínimos comunes y ofrecer la suficiente flexibilidad para que cada establecimiento pueda desarrollar sus propios programas al estar debidamente financiados.
Estamos ciertos que se nos sumarán otros establecimientos a esta agrupación que se forma, queremos lograr ser un gran equipo que juegue a favor de estudiantes con visión de futuro y convencidos que portan las mejores armas para enfrentarlo, una educación técnica a la altura de los tiempos y del medio que nos rodea.

Friday, October 14, 2005

BIENVENIDOS A LOS NOGALES
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GERENCIA GENERAL
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CENTRO DE EDUCACION, CAPACITACION Y CONSULTORA LOS NOGALES LIMITADA
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Nombre de Fantasía: SOCIEDAD N.G.V. LTDA."
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REFLEXIONES DE UNA EMPRESA FASCINANTE, DE GRAN FUTURO, COMPLEJA, ESTENUANTE,Y ENALTECEDORA

Empiezo a recibirles y abrirles nuestro mundo de negocio, educación, capacitación, finanzas, iniciativa, tesón, resistencia, tenacidad, principios de una base con una meta que se cristalizó más alla de lo que habíamos atesorado crear...........¿Negocio o Empresa????
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¿Cómo convencer que una propuesta es válida fuera de los marcos obligatorios y dispuestos para desarrollar las tareas tradicionales del educar a nuestros jóvenes? y ¿sobre todo en una región con índices educacionales bajos en educación, infancia y pobreza?
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LA META, ya estaba lograda teníamos un Colegio, un Liceo Técnico Profesional y ahora a la aventura de desarrollar la educación pensada, delineada, con innovaciones.........
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META, lograda después que tres Profesores de Estado, un Abogado y Profesor de Estado y una Asistente Social, decidieran por una voluntad de emprendimiento, motivación de servicio y alcances de significar que cada uno de ellos en su experiencia docente ingresada a dicha esfera con posterior preparación de Educadores Universitarios y la experiencia de más de quince años de dirigir Programas Sociales dedicados a la infancia de la Asistente Social que suscribe y con la instancia de haberlos instalado y expandido de acuerdo al estudio de las necesidades......de aquel entonces tengo un comentario en mente de un Colega que me señaló........quizás en un tiempo que aún no lo aquilataba, me dijo:........Bernardita "Admiro tu capacidad de gestión..." , que visión y buen comentario del Colega Asistente Social.........Y que modo de comprobarlo fue realizar nuestro Proyecto para postular al Tercer Concurso de Aportes de Capital del Ministerio de Educación para construir el Establecimeinto Educacional, y otro aún más extenuante fue el reunir todos los fondos necesarios de nuestra Sociedad para las instalaciones decididas y diseñadas, junto a implementarlo de acuerdo a nuestra idea educativa, donde el sueño se flanqueba por el entorno natural de nuestra ubicación, el aprovechamiento del espacio, la luminosidad natural, los colores del Edificio que no dañaran el entorno, invitaran a la reflexión y apaciguarán las interferencias para centrarnos en el quehacer educativo. dejar que un Profesor y Artista pintor nos plasmara en la entrada de nuestro Colegio el Proyecto Educativo y tantas ideas más trabajadas para ser coadyuvante el ambiente exterior e interior de la infraestructira al quehacer educativo, con todo ello nuestra apertura se tardó un año más.
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¿Y que nos dijeron las autoridades de Educación para el desarrollo de las tareas educativas propuestas?
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Nos señalaron las tareas administrativas y las disposiciones legales que debíamos cumplir para ser reconocidos oficialmente como Establecimiento Educacional...largas fueron esas instancias para lograrnos entender y asociar educación versus identidad administrativa...todo ello fue un conocer profundo y extenuante,a veces sobrecogedor por lo extenso, engorroso y de las formas de la interpretación de las disposiciones legales como administrativas, nosotros como particulares, una Sociedad Empresa y el Estado.
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Y llegó en el año 2003, nuestro inicio en la misión de educar y formar para la vida laboral...
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Y recibimos a los más vulnerables, los que nadie quería tener, dado sus dificultades de comportamiento, rendimiento, capacidades, pertenencia familiar y reconocimiento afectivo, implicando ello situaciones de vulneración de derechos graves......... y muchos más atraídos por la novedad, por una instancia nueva de instrucción y también muchos porque sus padres y apoderados creyeron en quienes eramos los formadores de esta nueva instancia educativa.
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¿Que haríamos......y que hicimos?........es lo que teníamos.........y debíamos empezar y seguir, por algo eran ellos nuestros CLIENTES!!!!!!!!!!!.
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Nuestro Colegio, fue visitado por muchos antes de su puesta en marcha, no señalaban Agentes Bancarios : ¡ojalá así fuera el colegio de mis hijos así.....y por lo que pago....estas instalaciones son extraordinarias!......Con todo ello y más nuestros alumnos y CLIENTES..........no lo entendieron así....... y lo primero que hicieron fue dedicarse a destruir y rayar paredes.............a decirnos... no quiero permanecer en esta sala de clases........(Aulas nuevas, hermosas con mobiliario nuevo todo combinado entre los colores de muros, puertas y ventanas .....con luminosidad natural extraordinaria.........con una visión paisajista única, ya que incluso llegamos al punto de realizar la construcción del edificio con el cálculo por cual lado salía el sol y se ponía para permanecer el mayor tiempo posible con luz natural y ahorrar la artificial, de tal modo que la vista del entorno natural semi rural terminaba de exponer el marco de colores para la paz y la tranquilidad sin dificultar el sol, y el entorno se asociara a la labor educativa y formadora, pero cada uno de nuestros jóvenes no lo entendió así...........aún más también algunos docentes .........y más aún la comunidad donde se alojó la carácteristica dramática pero la propositiva de cómo salíamos adelante era más lejana.
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ENTONCES NOS DIJIMOS:
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Somos nosotros lo que no sabemos entregar lo que hemos hecho e ideado como un gran Proyecto Educativo????: nuevo, diferente, enlazando la educación directamente con la opción laboral......... en cuatro lineamientos: dignidad y emprendimiento, respeto por los ancestros y la cultura originaria de Malleco, conservación y cuidado del Medio Ambiente y el aporte gerencial del lineamiento del Arte, la Estética y la Cultura............
¿Que había que hacer?
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Empoderar nuestra idea educativa, nuestra entidad en la comuna y reforzémosla con la imágen de que sí podemos sacar estos jóvenes adelante, era y es un doble desafío, más gratificante, más enaltecedor.......más desgastador, más lento. Así en el 2004, ya pisabamos en un ideario más fuerte, más consistentes, seguíamos buscando las fortalezas de nuestros clientes y que exteriormente no se discriminara al Colegio por sus clientes.......todo lo contrario nos fortaleciera. Nuestra primera Licenciatura en Diciembre la concretó, encontrándonos que dichos alumnos en un 92% están ubicados o siguiendo instancias de estudios superiores..........
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El año 2005, ha sido nuestro año de la expansión y extensión comunitaria, abrir las puertas a todos quienes quieran estar con nuestros alumnos, nuestros CLIENTES, en una instancia de gestión estamos unidos al Programa de Liderazgo Emprendedor con nuestros Docentes, Paradocentes, Administrativos y Directivos, estamos buscando la expresión de nuestros Clientes con los Docentes para llevarlos integralmente al mundo del trabajo, afincando nuestra consigna de "Educar para el Trabajo", somos un Proyecto Educativo en Desarrollo, con una Comunidad Educativa abierta a las instancias innovadoras y que nos permitan conectarnos al mundo, a la globosfera y así expandir el mundo de nuestros jóvenes Clientes.
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Bernardita Cuéllar Guajardo
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Gerente General Sociedad N.G.V. Ltda.